Text file: 4320.txt
author: "Primo\u017E Auersperger"
downvotes: 8
end consideration date: 2013-03-19
id: '4320'
number comments: 11
number views: 4234
proposal type: Odziv pristojnega organa
response: "Odziv Ministrstva za izobra\u017Eevanje, znanost in \u0161port\nDelitev\
  \ \u0161olskih predmetov na t.i. vzgojne in druge predmete je zastarelo in nesprejemljivo\
  \ z vidika sodobne pedago\u0161ke doktrine. Enak zakonodajni princip ocenjevanja\
  \ daje vsem predmetom, opredeljenim v predmetniku osnovne \u0161ole, enakovreden\
  \ status z vzgojno-izobra\u017Eevalnega vidika in poudarja celostni razvoj, ki je\
  \ v tem obdobju v ospredju.\nPreverjanje in ocenjevanje znanja kot sestavni del\
  \ u\u010Dnega procesa mora biti za u\u010Ditelje in u\u010Dence oblikovano tako,\
  \ da zagotavlja u\u010Dinkovito uresni\u010Devanje u\u010Dnih na\u010Drtov s poudarkom\
  \ na u\u010Dni podpori u\u010Dencem, da le-ti lahko napredujejo v skladu s svojimi\
  \ zmo\u017Enostmi. Zato se bolj kot za razpravo o \u0161tevil\u010Dnih ali besedilnih\
  \ opisih dose\u017Eenega znanja, zavzemamo za kvalitetno povratno informacijo o\
  \ napredovanju u\u010Dencev in spodbudne odnose med u\u010Diteljem in u\u010Dencem,\
  \ kar bo vplivalo na motiviranost ter interes u\u010Dencev za posamezni predmet.\n\
  \ "
response date: 2013-05-07
response due date: null
sent date: 2013-02-18
title: Ponovna uvedba opisnega ocenjevanja
upvotes: 67
url: https://predlagam.vladi.si/predlog/4320
